南社日课 围棋天才柯洁0-3告负AlphaGo,人工智能越来越强大的今天,我们应该怎么学习?--新校长传媒

作品分类:全部文章 2018-12-18

日课 围棋天才柯洁0:3告负AlphaGo,人工智能越来越强大的今天,我们应该怎么学习?|-新校长传媒


今日叙事
1936年5月28日,艾伦·图灵发表《论可计算数及其在判定问题上的应用》史蒂文西格尔,提出图灵机模型,将人们使用纸笔进行数学运算的过程进行抽象,由一个虚拟的机器替代人们进行数学运算。一直到现在,信息技术的发展达到空前高度,那么在智能时代,我们的教育应该怎么做呢?
今天,我们应该怎样学习?
文 / 焦建利
5月27日,围棋峰会最后一天,柯洁九段中盘告负,总比分 0:3 败于AlphaGo。赛后,AlphaGo之父哈萨比斯表示,AlphaGo将永久退出竞技舞台,不再进行比赛。
过去一年多以来,AlphaGo在围棋界以于人类无敌的姿态,宣告了人工智能强大的学习能力。在这样一个时代,我们应该怎样学习?
学习是人类永恒的话题
学习是人的本能,是人和其他动物的根本区别之一。子曰:学而时习之,不亦悦乎。学习本来是一件快乐的事情,每个人,从蒙昧无知到学识渊博,在一路收获的过程中,每个人都可以品味着求知的独有乐趣。
学习是人的基本生存方式。无论快乐与否,甘愿与否,它都是每个人成长的必需品。学习可以提高思想品德修养,南社可以增长才干;也只有不断学习,才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求,为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。
学习并非学生的专利,学习是每个人一辈子的事情。尤其是教育者,面对当今这个社会发展一日千里、知识更新不断加速的时代,只有不断学习,终身学习,才能始终保持开拓进取、蓬勃向上的朝气。学习既可以被看作是我们每个人对人性的一种朝圣,也可以视为对人类潜能的一次扩张、探索和升华。
技术进步,学习在不断地演变
技术飞速发展,学习方式在不断地演变。相当长一个历史时期以来,人们主要通过面对面向前辈先贤求教。昔日,人们鼓励不耻下问。当我们遇到不懂的事情,或者搞不明白的问题的时候,我们就会面对面地去请教他人,问爸爸妈妈,问长辈,请教老师,或者是有学问的人。
后来,印刷术的发展,使得人类知识和智慧可以经由书本得以存储和传播,于是柳焚余,借助《论语》向数千年前的孔老夫子请教成为可能,词典可以教给我们不认识的字,而百科全书便成了文明人重要的法宝。书本使得非面对面和跨时代的求学成为可能。
随着互联网的快速发展,越来越多的信息和知识出现在了互联网上。于是,借助各种终端,经由网络和搜索引擎,查找和检索未知、探求答案,成为了人们获取知识的重要途径。网络的出现,使得教育资源近乎大同。
2001年4月,美国麻省理工学院在《时代周刊》上发布了一个轰动全球的行动计划,MIT OCW。在这个计划中,麻省理工学院要用几年的时间,将其七个学院所有的3300门课程放在互联网上,给任何人免费使用。由此,一场席卷全球的开放教育资源运动蓬勃发展河马散人。越来越多的大学、机构、企业、学校、个体和组织,纷纷仿效,将各自领域和行业的知识、课程和经验发布在互联网上。今天,开放教育资源运动的发展熙园山院,使得人们的学习变得异常简单。齐楚嫣
在过去的十年间,慕课——也就是大规模开放在线课程,延续、创新和发展了在线课程和公开课的创用共享的精神。公开课、慕课使得优质课程为任何人所用。今天,无论是七岁周玄毅前妻,还是七十七岁,无论是在大都市,还是在西北边陲,天涯海角,只要一根网线,只要能接入互联网,我们任何人,都可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。
这是一个开放教育的世界,一个技术无所不在的世界,一个学习随时随地按需发生的世界庞小杰。
学习变得越来越可视化,人们愈加喜欢可视化和直观化的学习材料。
学习变得越来越非正式化,昔日作为正式学习补充的非正式学习,在今天显现得尤其重要。
学习越来越移动化,在车子里,飞机上,旅途中,学习随时随地发生。
学习变得越来越个性化,人们越来越重视按需学习。
学习变得越来越碎片化,无论是在学习的方式,还是学习的内容上,碎片化学习成为了今天学习的主流形态……

今天,我们应该怎样学习?
时代在变,学习的方式方法也在不断地演变。那么,在今天这样一个互联网+的时代,我们到底应该怎样学习?
1. 搜索就是学习
搜索可以找到我们想要知道的信息,满足了人们的好奇心和求知欲。比如:
帮我们找到很多老歌词老歌曲,记录下来,去校园文化广场参加合唱;
使人们可以收集老电影,老书籍,重温了童年的梦和青年时代的爱情;
让主妇找到很多菜谱,给家庭餐桌增加了不少菜色;
在日常生活中,炒股,打牌,看电影,玩游戏,大大增加了精神娱乐;
使作弊者曝光,伪劣产品出名,美德流芳,丑行大白于天下。
……
知之为知之,不知谷歌之。此乃信息时代之真知。今天,会搜索才叫会学习。许许多多的搜索引擎、专门的数据库、各种专题网站、慕课平台、开放课程等,都为学习者提供了在线学习的可能性和海量的资源。
2. 向同行学习
我们可以通过网络,向全中国,全世界所有的同行学习。
如果你是家庭主妇,你希望学习英式面包的制作方法,那么,你可以经由网易公开课,向英国人保罗.豪礼武德学习三十一种传统英式面包的制作方法。
如果你是幼儿园的教师,要给小朋友们教授剪纸柴田阿弥,制作不同的动物头饰,然后和孩子们一起做游戏。那么,你可以通过几分钟上网,学习到数十种剪纸的方式方法,掌握不同的动物头饰的制作技巧,甚至看到其他人在幼儿园开展游戏的教学方案和其他教学材料。
3. 在实践中学习
实践出真知。陶行知所说的教学做合一,就是这个意思。
作为一位乒乓球爱好者,你可以借助网络,在百度视频、优酷等诸多的视频网站上天童凯,观看中国国家乒乓球队的教练、运动员的那些系列的、系统的教程,学习乒乓球的基本要领和技巧战术。但是,如果只是在屏幕面前,你注定是无法学会乒乓球的,因为,我们需要到乒乓球台前,将我们在手机屏幕上学到的技术要领一一实践,这些要领才会变成我们的本领。
今天,我们进入到了一个“人人为师,人人为学”的时代;今天,我们进入到了一个“天下名师皆我师”的时代。全球互联网的发展,不仅为我们每个人提供了一个透过网络向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西的机会,而且,也为我们每一个人提供了一个透过网络,向其他任何人,以免费或者收费的方式,教授自己的知识和技能的舞台水口山oa。而生活在这个时代的每一个人,都可以在这种教、学、做的融合中,不断地在实践中学习。
4. 在反思中学习
反思性学习的过程是每个人自主活动的整个过程。
反思性学习以追求人自身学习的合理性为动力,是每个人借助网络所进行的主动的、自觉的、积极的学习和探究阿森纳队歌。它通过人的自我认识、自我分析、自我评价获得自我体验,是建立在学习者具有内在学习动机基础上的“想学”,和建立在学习者意志努力基础上的“坚持学”。因此,反思性学习具有很强的自主性金学伟。
过去,人们照镜子反思,在纸质笔记本上写日记反思。今天,越来越多的人在博客平台上写日志,反思自己的所思、所想、所做和所为;在和他人互动的过程中反思;在微博、微信和微信朋友圈中进行自我反思。
5. 在网上实践社群中学习
加入实践社群,其实就是把自己置身到高手中去,跟他们去学习孙杨国歌门。
天河部落是广州市天河区教育局教研室十多年前创建的一个基于博客技术的网上中小学教师的实践社群,在这里聚集着大批一线的中小学教师、教育研究人员,他们可能从未谋面,但是在网上实践社群里,他们可以针对共同感兴趣的话题进行交流和分享。
Classroom 2.0 目前是世界上最好的教师专业实践社群,已经有来自200个国家和8万多名教师注册,并自发形成1164个小组,定期举办直播活动。他们的宗旨就是:用技术变革课堂。
如果你对 WEB 2.0 的课堂教学应用感兴趣,你可以参加到这个社群里,你想不提高都难。再比如,你天天跑在天河部落,跟天河区的杰出教师一起交流。对于大学生来说,这就是很好的学习方式了。

6. 用慕课促进教师专业发展
今天,慕课为每一个想要学习的人提供了难得的学习机会。不过,慕课的学习,是一种非正式学习。毕竟,没有人用分数诱惑你,也没有人用毕业证来诱惑你。
到目前为止,全球已经涌现出了许许多多的慕课平台。我们任何人都可以在 edx、Coursera、 Futurelearn、中国大学MOOC、学堂在线、好大学在线、网易云课堂等等一些大规模开放在线课程平台上,学习我们感兴趣的任务东西。
慕课的学习完全是由你的兴趣和内在学习力所驱策的自主学习。因此,在借助慕课学习的时候,你要选你自己真正感兴趣的课程,选择和你的线下学习一致的课程,选择与当前你的工作高度相关的课程,选择眼下你最紧迫和最需要的课程,贪多嚼不烂,每次只选1-2门课程。
在慕课的学习中,学习者要『组团』学习,结伴求监督、防辍学;要在线发布自己的学习足迹,让你的朋友看到你在坚持学习;在课程平台签到李延镇,订阅课程日历,因为课程日历会提供你学习的每一个时间节点。而所有这些,都可以说是防止慕课学习辍学并辅助学习者坚持学完课程的重要举措!
其实,慕课的意义和价值李帅西,不仅包括它常常是由一流大学的一流名师开设的好课程,而且还在于一门慕课课程,事实上已经将大中华地区乃至全世界的共同兴趣的人聚集在一起,形成了一个庞大的网上实践社群。畅游其中,与来自全球的『同学』切磋琢磨,这恐怕是当今这个时代最靓丽的风景吧!
让我们一起享受全球互联网给予我们生活在这个时代每一个人的学习吧!
“教育日课”
征稿邮箱:2594889720@qq.com
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作者 |焦建利,华南师范大学教育技术学教授
责编 | 张磊
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